外国教育史学什么 什么自考专业要学中国教育史

《外国教育史》详细阐述了外国近代教育的特点和发展过程。内容全面，信息量大，条理清晰，具有很强的科学性、系统性和理论性，值得所有为教育事业做出贡献的人去观察。我国著名大臣魏徵曾说：“以铜为镜，可以直衣冠；以古为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以看出得失。”从别人的教育史来比较我国的教育问题，可以提出更有效的解决方案。由此可见，外国教育史的主题是关于教育的知识。那么，国外教育的历史是怎样的呢？什么自考专业要学中国教育史？

外国教育史为教育做出了巨大贡献。说到教育，就不得不提教育的园丁——老师。老师是给学生传授知识的岗位，每个人都要接触到。因为老师的辛苦培养，社会上各行各业都有。因为教师这个职业的伟大，很多人都想从事这个职业。其中，由于外国教育史的文学性，因此，有中国教育专业和中国语言文学专业，需要学习的课程有外国文学史、语言学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、古代汉语、美学、文体写作等。需要读者静下心来，慢慢理解吸收，这样以后才能把秘诀传给学生。

因为语言本身具有很强的包容性，学习这些专业的人都会有一定的文学内涵，这让很多想要提升气质的人跃跃欲试。除了能参加统招进入学校的，还有一部分已经进入社会职场的人，也想接触这方面的知识。在这种情况下，他们只能通过非统招的方式，比如自考.因为自考的门槛很低，没有入学考试，保证了那些底子不太好的人有学习的机会。而自考有“宽严相济”的特点，需要广泛深入的学习专业知识，所以会比较难。但是如果考生能够报名上课，参加专业老师的指导，经过一定时间的学习，就可以通过考试，而且因为自考相对来说难度比较大，所以含金量和社会认可度也比较高。这样，考生不仅可以提升自身的文学内涵，还可以获得高度认可的学历证书，为自己的工作发展埋下伏笔。

外国教育史主张德、智、美全面发展，通过教育完善人格。所以大家在工作中不要放弃学习，从各方面提升自己，让自己的竞争力更强。

什么专业应该学习中国的教育史呢？

据了解，自考《中国教育史》的课程，包括设有专业课的教育管理专业和设有独立本科的教育学专业。根据来自自考的最新消息，自考仍有33，360，010-30，000个学科可以注册报名。

即使史学可以提升和替代，也克服不了部分考生对史学天生的不敏感。如果考生对历史不感兴趣，甚至看完历史就犯困，考生也不必强迫自己绕过这个专业。毕竟教育专业的选择很多，而且即使考生不上这门课，也有很多其他的选择，比如独立本科的物理教育和艺术教育。

综上所述，自考专业独立本科的教育学专业应该研究中国教育史。考生可以联系在线老师报社会助学班，了解更多自考的情况另外，考生要避开自己的知识盲区，理性选择专业。