浙江自考：提高复习效率的五大方法

常常有考生向我抱怨，总是备考学习效率太低，有没有什么方法可以提升自考备考的学习效率。

所以浙江自考网小编就为大家精心准备了“浙江自考：提高复习效率的五大方法”，希望同学们抓紧时间学习起来，做好充分准备，顺利通过考试！

 

 

第一，理清制度，全面把握自我。

考生自学任何一门课程，都要把握教材的整体体系，以便准确掌握教材的内容。为了实现这一目标，自考人员可以通过阅读教材目录来掌握教材的结构，从而掌握教材的主线，理解和掌握各章之间的关系，从而为下一步的深入研究提供更清晰的思路。

第二，区分小学和中学，突出重点

自学教材的重点是把握教材的“大纲”，抓住“大纲”，就可以把“大纲”说成是“客观的”张。因此，在自学教材的制作过程中，要注意发现重点，抓住重点，抓住重点，掌握重点。找到关键点，但你不需要仅仅从考试的角度来理解关键点和关键点。一般来说，教科书的侧重点是多层次的，不仅是书的焦点，而且是每个单元的焦点，也是每一章乃至每一个问题的焦点。同时，对于每个基本概念，每个问题的基本理论甚至关键词都是不容忽视的。把握好各个层次的关键点，注重学习，深刻认识，准确记忆，不断巩固，才能达到以表面取点，全面掌握的效果。

第三，发现更多问题，加深理解。

对于教科书中的一些困难、疑问和关键问题，我们应该多问几个“什么是”和“为什么”，然后用他们的大脑，做更多的事情，多想一想，找出答案。这样，用问题学习，目的强，思想容易集中，有利于自学，有利于加深理解，也有助于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。你不明白的问题应该及时解决，不应该拖延，否则会影响将来的进一步学习。

第四，纵向和横向联系和一体化

同一本教科书的不同章节之间存在着某种联系，甚至每年开设的不同课程也有一定的关系。因此，无论学习什么内容，我们都应该注意使用连接的方法，使内容前后相互链接。这不仅有利于对新知识的消化，也有利于自身思维的拓展，也有利于自身认识的进一步深化和完善，并收到了借鉴过去的新效果。

第五，与实践相联系并以生活方式加以利用

理论与实践、历史与现实，这是最基本的学习方法。在学习教材的过程中，为了掌握新的理论知识，我们不能依靠死记硬背，更不能依靠现成的“标准答案”。关键在于分析和理解“活的”学习，而不是“死的”学习，要清楚地分析基本理论，要彻底地理解，要牢牢地掌握。另一方面，我们应该学会使用它。在自学过程中，要注意实际工作和思想实际，有意识地逐步运用所学的知识。这不仅可以启发人们对理论本质的深刻理解，而且可以提高运用理论知识分析和解决问题的能力。同时，理论知识在工作中的应用本身也是一个重新学习、深化和完善的过程，是一种高层次的学习。

以上就是浙江自考网整理的有关怎么提升自考备考效率的发方法，如果你还有自考报名相关的其他问题，可以咨询我们的在线老师。