自考怎么提升通过的概率想必一定是大家比较关心的话题,今天浙江自考网就整理了以下内容,希望同学们抓紧时间学习起来,做好充分准备,顺利通过考试!
一.明确制度,全面把握
备考考生要全面掌握教材体系,准确掌握教材内容,自主学习任何课程。为了实现这一目标,考生可以通过阅读教材目录来掌握教材的结构,从而掌握教材的主线,理解和掌握各章之间的关系,从而为下一步的深入研究提供更清晰的思路。
二.区分小学和中学,突出重点
考生自学教材的重点是掌握教材的“大纲”。如果抓住了“大纲”,他们就可以“提纲”,“客观”张。因此,在自学教材的制作过程中,要注意发现重点,抓住重点,抓住重点,掌握重点。例如,从网上下载试卷和考试大纲,找出教材上的答案。因为自考题是从试题库出来的,经常反复考试,只要把这些问题背下来,掌握基本的一般考点。
三.更多问题,加深理解。
对于教科书中的一些困难、疑问和关键问题,我们应该多问几个“什么是”和“为什么”,然后用他们的大脑,做更多的事情,多想一想,找出答案。这样,用问题学习,目的强,思想容易集中,有利于自学,有利于加深理解,也有助于提高记忆效率,收到事半功倍的效果。你不明白的问题应该及时解决,不应该拖延,否则会影响将来的进一步学习。
四.纵向和横向联系和一体化
同一本教科书的不同章节之间存在着某种联系,甚至每年开设的不同课程也有一定的关系。因此,无论学习什么内容,我们都应该注意使用连接的方法,使内容前后相互链接。这不仅有利于对新知识的消化,也有利于自身思维的拓展,也有利于自身认识的进一步深化和完善,并收到了借鉴过去的新效果。
五.与实践相联系并以生活方式加以利用
理论与实践、历史与现实,这是最基本的学习方法。在学习教材的过程中,为了掌握新的理论知识,我们不能依靠死记硬背,更不能依靠现成的“标准答案”。关键在于分析和理解“活的”学习,而不是“死的”学习,要清楚地分析基本理论,要彻底地理解,要牢牢地掌握。另一方面,我们应该学会使用它。这不仅可以启发人们对理论本质的深刻理解,而且可以提高运用理论知识分析和解决问题的能力。同时,理论知识在工作中的应用本身也是一个重新学习、深化和完善的过程,是一种高层次的学习。
六.借助图表消除困难
当教科书的内容更加复杂或难以记忆时,我们有必要用清晰的大纲来勾勒出教科书的结构图,以帮助我们学习和记忆。这样,一方面是加深对大纲中教材的理解,另一方面是为下一步的综合复习节省时间,注重掌握。在绘制图表时,要按照从左到右、从上到下、从大到小、一层一层、一步一步的顺序对图进行仔细的分析和综合,并根据其因果关系和逻辑关系形成知识网络图。知识网络图可以是大的也可以是小的,可以细一些,完全可以根据个人的自学和复习情况来确定,要灵活掌握。利用海图进行自学,不仅有利于重点的深化,而且有利于全面把握,对自主学习任务的顺利完成起着非常重要的作用。
七.掌握问题类型的模拟培训
进入考评阶段,在全面自学的基础上进行复习时,还必须进行自我测试模拟训练,其目的不是“猜题”,而是掌握问题类型,使答案正确、规范。模拟训练的类型主要是以前的试题,
以及本教材的自考题和作业题。在模拟训练中,首先要注意不同类型问题的答疑方法,掌握答疑规律;其次要注意问题答案内容的比较,使问题更准确、更可靠;第三,要注意教材修改后内容的变化,把握重点。
相当一部分自学考生是在职学习者,学习与工作的矛盾更加突出,学习时间有限,学习困难。这就要求学生在自主学习的过程中,要注重探索适合自己学习特点的学习方法,充分发挥自己的优势,努力减少学习的盲目性,坚持随时总结,提高学习效率,提高学习成绩。
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